Дистанционный консультативный центр "ДисКонЦ"

Сотрудники службы – это высококвалифицированные специалисты, квалификации которых соответствуют профессиональному стандарту “Педагог-психолог (психолог в сфере образования)”, утвержденному приказом Минтруда России от 24 июля 2015 г. N 514н при наличии стажа работы не менее 3 лет,  «Учитель-дефектолог» – в соответствии с Квалификационными характеристиками должностей работников образования”, утвержденными приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н

	Самойлова Екатерина Александровна, педагог консультативного кабинета в муниципальном районе (консультирует по вопросам педагогического сопровождения и организации воспитательного процесса)
	Степанова Ольга Дмитриевна, учитель-логопед, учитель-дефектолог (консультирует по вопросам оказания логопедической помощи лицам с нарушениями речи, голоса, глотания и дыхания; по вопросам психофизического развития детей и подростков; затруднения в процессе учебно-воспитательной, образовательной и коррекционной работы с ними)
	Позина Ирина Владимировна, педагог-психолог (консультирует по вопросам профилактики и психологической коррекции негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц, психологической помощи представителям социально уязвимых слоев населения и лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации)
	Евстропова Светлана Игоревна, социальный педагог (консультирует по вопросам формирования у детей и подростков позитивного социального опыта, организация социально-педагогической поддержки обучающихся в трудной жизненной ситуации, профилактическая работа с обучающимися группы социального риска, организация социальной реабилитации обучающихся, имевших проявления девиантного поведения)
	Бельскова Екатерина Валерьевна, педагог-психолог (консультирует по вопросам профилактики и психологической коррекции негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц, психологической помощи представителям социально уязвимых слоев населения и лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации)
	Сарвилина Оксана Васильевна, учитель-логопед (консультирует по вопросам оказания логопедической помощи лицам с нарушениями речи, голоса, глотания и дыхания)
	Солодилова Елена Геннадьевна, учитель-дефектолог (консультирует по вопросам психофизического развития детей и подростков; затруднения в процессе учебно-воспитательной, образовательной и коррекционной работы с ними)
	Максимова Елена Викторовна, педагог-психолог (консультирует по вопросам профилактики и психологической коррекции негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц, психологической помощи представителям социально уязвимых слоев населения и лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации)
	Лашина Любовь Николаевна, педагог консультативного кабинета в муниципальном районе (консультирует по вопросам педагогического сопровождения и организации воспитательного процесса)
	Безрукова Ирина Александровна, педагог консультативного кабинета в муниципальном районе (консультирует по вопросам педагогического сопровождения и организации воспитательного процесса)
	Протянова Наталья Владимировна, педагог-психолог (консультирует по вопросам профилактики и психологической коррекции негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц, психологической помощи представителям социально уязвимых слоев населения и лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации)

1. Ивашкина Екатерина Николаевна, учитель- дефектолог (консультирует по вопросам психофизического развития детей и подростков; затруднения в процессе учебно-воспитательной, образовательной и коррекционной работы с ними)
2. Нимерчий Наталья Константиновна, учитель-логопед (консультирует по вопросам оказания логопедической помощи лицам с нарушениями речи, голоса, глотания и дыхания)
3. Савичева Ольга Васильевна, педагог-психолог (консультирует по вопросам профилактики и психологической коррекции негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц, психологической помощи представителям социально уязвимых слоев населения и лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации)
4. Гудзловенко Людмила Валерьевна, педагог-психолог (консультирует по вопросам профилактики и психологической коррекции негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц, психологической помощи представителям социально уязвимых слоев населения и лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации)
5. Волкова  Анна Александровна, педагог консультативного кабинета в муниципальном районе (консультирует по вопросам педагогического сопровождения и организации воспитательного процесса)
6. Юрченко Татьяна Николаевна, врач-невролог (консультирует по вопросам медицинского сопровождения пациентов)
7. Теплова Светлана Николаевна, врач-педиатр (консультирует по вопросам медицинского сопровождения пациентов)